学生和母亲的朋友

《学生和母亲的朋友》剧情简介

再者广目天与地煞神同为天人眼见自己的同伴被人类打伤心中难免起了同仇敌忾之心天人的确比人类要文明先进得多可是他们并不看重徒具外表的东西天人不用...这些改造人来自不同世界都是过去的战士死後被閰君改造再次赐与生命「甚么轮回转世我不希罕」金属系道士铁生喝道:「我百年修为毁於一旦假若投胎成*人过去的努力岂非...

天空一片暗红没有云、没有风巨大的太阳悬挂在天际但是一点也不热整个世界除了这栋塌陷了一半的大厦外再无别的建筑四野除了砂砾还是砂砾若非这座人工建筑保...

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上天窜地一只猫

大特写大远景/快剪、插入、闪回的首创性运用巴比伦覆灭/耶稣受难/圣巴托罗缪大屠杀/现代劳工冲突和司法公正四线平行跨时空叙事实景搭建万人参演格里菲斯以超前大胆的技巧理念及野心完成了这部铭留影史的恢宏巨制其成就无疑绝后光前永垂不朽|摇篮之外动荡不安|电影始于格里菲斯

权家小二货

非常不伯格曼的纯爱回忆或许正如他说的学生和母亲的朋友可能我爱上她了吧

克西

电影中通过不同色调的滤镜使用来表现不同的故事场景 和通过挡板的使用来调节画面 现在已经不大常见 蒙太奇的语言更是非常文学 包括惠特曼的诗句和一些解说 用有声时代的口头语言无法代替 拍摄成片长220分巨片原版长480分 因为现代放映设备 现在只剩120分的快动作了 剪辑的泰斗

夏海

与杨德昌类似蔡明亮的首部长片作品也带有“综合”的韵律风格即没有显著地导向某一种语言形式而是多方采纳了各个语言系统的典型要素一方面本片业已呈现出蔡明亮独到且辨识度极高的作者笔触如长镜头——尤其以局部特写的方式聚焦细节如身体——蔡氏电影的核心画面要素和主题内容长镜头配上大特写学生和母亲的朋友这种手法已不再是自然主义和纯粹现实主义的而已具备了强烈的现代主义(巨-微)症候;身体既是感受性的直接主体也是情感意识的微妙媒介这甚至是一座桥梁沟通代际、性别与社会等一系列宏观范畴然而本片的蔡明亮仍然是综合性的长镜头的固定性并没有被推向极致相反多机位的段落应用亦是常见的此外BGM的丰富性(或存在)以及演员情绪的时常外化也是极不“蔡明亮”的水是青春生命的象征不断涌出流在杂乱的地板上

草酸钒

我几乎看过这部电影的所有介质真是经典的90年代